28 ноября школьники Городищенского района — участники проекта «Архитекторы будущего» — вместе с педагогами, советниками по воспитанию и сотрудниками отдела образования посетили кадровый центр «Работа России». Ребята увидели, как сегодня устроена служба занятости, и познакомились с работой центра глазами специалистов и работодателей.
Директор центра Инга Игоревна Мигина провела для школьников экскурсию и рассказала, как изменилась служба занятости в последние годы. Современный кадровый центр — это цифровая платформа, которая объединяет консультации, профтестирование, подбор вакансий и помощь работодателям в поиске сотрудников.
Инга Игоревна объяснила, что центр работает на базе единой платформы «Работа России». Это позволяет выстраивать сопровождение для граждан с учётом их жизненной ситуации, а для работодателей — подбирать кадры по конкретным запросам.
Школьники узнали, какие услуги предоставляет центр:
профессиональное консультирование;
подбор вакансий по интересам и уровню подготовки;
знакомство с работодателями;
участие в профориентационных проектах;
тестирование для определения склонностей и сильных сторон.
Также ребята познакомились с обязанностями сотрудников центра, узнали, какие навыки нужны специалистам кадровой сферы, как ведётся приём граждан, формируются вакансии и осуществляется подбор работников.
Особое внимание уделили выбору профессии. Школьникам рассказали, какие направления сегодня востребованы на рынке труда, какие профессии активно развиваются и какие навыки — от цифровых до коммуникативных — важны для карьерного роста.
В завершение встречи Инга Игоревна пожелала ребятам изучать разные профессиональные пути, пробовать себя в новых сферах и осознанно подходить к выбору специальности.
Программа «Архитекторы будущего» помогает подросткам и молодым взрослым, имеющим сложный жизненный опыт, из 11 регионов России успешно адаптироваться в обществе, осознанно подойти к выбору профессии. ПООООБФ «Российский детский фонд» выступает региональным координатором проекта в Пензенской области.
Мероприятие проведено в рамках проекта «Архитекторы Будущего» с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
