Принято считать, что в библиотеке сотрудники только выдают и принимают книги. Воспитанницы Центра содействия семейному устройству детей «Колосок» Александра Н. и Виктория Р. решили разобраться в стереотипах и выяснить, как работает современное книгохранилище.
В рамках проекта «Культурный коллайдер» девочки в июне прошли стажировку в Багратионовской центральной детской модельной библиотеке в качестве помощников библиотекаря.
Вначале подростки ознакомились с должностной инструкцией библиотекаря и документами, регламентирующими деятельность учреждения, а затем перешли к практическому освоению библиотечного дела.
Библиотекарь – одна из старейших профессий. Первые ее представители работали еще с глиняными табличками. В настоящее время библиотекарь – это сотрудник, который организует, систематизирует и управляет библиотечным фондом, консультирует посетителей в выборе книг, заполняет документы, проводит тематические мероприятия.
Работа библиотекаря подразумевает постоянный поиск и сортировку книг.
В обязанности также входит контроль состояния печатных изданий, выполнение легкого ремонта. При поступлении новой литературы специалист вносит данные в картотеку и размещает издание на соответствующую тематике полку.
Подростки узнали, что такое библиотечный фонд и как он организован, какие виды документов ведутся в библиотеке, что такое библиотечная классификация, как работать с алфавитным, систематическим и электронным каталогами книг. Под руководством наставника практикантки научились расставлять книги, изучили правила книговыдачи и поработали с посетителями.
Участница проекта Александра Н. поделилась своими впечатлениями от практики: «Я мечтаю стать архитектором, поэтому, в первую очередь, обратила внимание на общий вид библиотеки и внутреннее расположение помещений. Библиотека находится в красивом историческом здании города Багратионовска, а внутри представляет собой пространство, разделенное на функциональные зоны. Мне, как и всем читателям, было очень приятно находиться в такой обстановке. В процессе стажировки я научилась находить литературу по электронному и карточному каталогам, пользоваться офисной техникой и общаться с посетителями, что обязательно пригодится мне в самостоятельной жизни».
Участница проекта Виктория Р. рассказала: «В библиотеке мне понравилось заниматься поиском и сортировкой книг, а также принимать и выдавать книги читателям. Я хочу стать парикмахером, а эта профессия, как и профессия библиотекаря, подразумевает общение с разными людьми. Практика в библиотеке научила меня терпению и доброжелательному отношению к посетителям».
Благодарим замечательный коллектив Багратионовской центральной детской модельной библиотеки за помощь в организации и проведении стажировки подростков.
Мероприятие проведено в рамках проекта «Культурный коллайдер» с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Мероприятие проведено с использованием пожертвования Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
